人工知能(AI)の力により、自分に最適な学習内容を学ぶことが可能になり、加えてサポーターによってモチベーションを維持出来ることで、「学習に対して能動的」で「前向き」な生徒の育成が実現します。
私たちは、子どもが自ら現状を認識して机に向かうことこそ、そのスタート地点なのではないかと考えます。
この理念と学研グループが持つリソース、最新技術の組み合わせから生まれたG-PAPILSとともに、第一歩を踏み出しましょう。
3つの特長で優れた学習者に。
授業
学研グループのカリスマ講師陣を
フル活用した授業映像!
教材
『KNEWTON社』と学研の共同開発!
人工知能(AI)を使った学習方法
やる気
『首都大学東京』 松田岳士教授監修!
サポーターがやる気をサポート